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工人日報(bào) 2025年08月13日 星期一

職教芻議

《工人日報(bào)》(2025年08月13日 06版)

多方合力破解暑期托管難題

新聞:多地網(wǎng)友反映,一些家長早上把放暑假的孩子送到圖書館,下班后再來接。一些年齡小的孩子因缺乏看管,喧嘩吵鬧,相互追逐,影響了圖書館的正常秩序。

觀察:對于雙職工家庭來說,如何照看放假的孩子是個(gè)難題。不少地方的圖書館變身“暑期托兒所”,折射出的是雙職工家庭假期看護(hù)的普遍困境。要破解此類困局,考驗(yàn)著多方智慧。

我們看到,一些地方正在積極探索暑假托管新模式。比如青島開展全市義務(wù)教育階段學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作,以學(xué)校為主體力量,以社會力量為補(bǔ)充,并引入第三方機(jī)構(gòu),約1.3萬名有托管需求的學(xué)生得到滿足;由10家單位共同打造的公益托管服務(wù)在重慶市萬州區(qū)鋪開,惠及3000余名少年兒童。總之,要解決假期孩子托管的痛點(diǎn),需要政府、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方形成合力,提供多樣化的托管活動,從而分擔(dān)家長的照管負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個(gè)安全、充實(shí)的暑假。

升級網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體系護(hù)航成長

新聞:暑假期間,未成年人上網(wǎng)時(shí)間增加,進(jìn)一步引發(fā)家長擔(dān)憂。新型有害內(nèi)容披上“偽裝”,更易突破未成年人心智防線。對此,監(jiān)管部門響應(yīng)迅速。近日,中央網(wǎng)信辦在全國范圍內(nèi)部署開展“清朗·2025年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動,提出聚焦各類新情況新表現(xiàn),做好問題整治。

觀察:作為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”,當(dāng)下的未成年人從小就享受互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的紅利,在學(xué)習(xí)、娛樂等方面擁有前所未有的多元渠道,網(wǎng)絡(luò)成為未成年人成長中難以剝離的組成部分。不過,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,風(fēng)險(xiǎn)、誘惑、陷阱等無處不在,為當(dāng)下的未成年人保護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)。

為了給青少年撐起一片清朗的網(wǎng)絡(luò)天空,近年來國家通過不斷健全法律體系、強(qiáng)化防沉迷機(jī)制建設(shè)、壓實(shí)平臺責(zé)任等,在防止網(wǎng)游、短視頻沉迷等方面取得了積極成效。不過,與此同時(shí),又遇到不少新挑戰(zhàn),如網(wǎng)絡(luò)侵害、隱蔽傳播違法不良信息、誘導(dǎo)參與線下危險(xiǎn)活動、利用未成年人形象牟利、人工智能生成的不良內(nèi)容誤導(dǎo)未成年人等。面對未成年人上網(wǎng)的新舊挑戰(zhàn),治理手段也要“進(jìn)化”,促進(jìn)技術(shù)防護(hù)持續(xù)迭代升級,與時(shí)俱進(jìn)升級未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體系,打造一個(gè)更安全、更健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而護(hù)航未成年人健康成長。

筑牢安全防線守護(hù)學(xué)子實(shí)習(xí)路

新聞:近日,國內(nèi)多所高校緊急發(fā)出暑期實(shí)踐安全提示。有的學(xué)校要求學(xué)生及時(shí)匯報(bào)實(shí)踐地和安全情況;有的學(xué)校提醒學(xué)生和老師出發(fā)前明確告知安全風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對措施,務(wù)必使每一位同學(xué)了解實(shí)踐過程中可能遇到的安全事件以及相應(yīng)的處理方法。

觀察:實(shí)習(xí)是青年學(xué)子踏上職場的第一步,對于他們?nèi)谌肷鐣兄匾饔?。隨著校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動的不斷深入,青年學(xué)子到企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的機(jī)會越來越多,尤其寒暑假期間,不少學(xué)生選擇實(shí)習(xí)為踏入職場增加“砝碼”,這對實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)全過程提出了更高的安全要求。

筑牢暑期實(shí)習(xí)安全防線,學(xué)生個(gè)人不僅要提高防詐騙意識和安全意識,還要積極維護(hù)自己的實(shí)習(xí)權(quán)益,面對克扣報(bào)酬、危險(xiǎn)作業(yè)等不合理要求時(shí),要敢于依據(jù)法律說“不”。與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)該當(dāng)好實(shí)習(xí)質(zhì)量的“守門人”,確保學(xué)生實(shí)習(xí)動態(tài)可追蹤,遇異常情況能及時(shí)處置。企業(yè)尤其是制造業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)的企業(yè),要對實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)等。此外,有關(guān)部門要加強(qiáng)實(shí)習(xí)的全過程監(jiān)督和管理,要充分保障學(xué)生的實(shí)習(xí)權(quán)益,暢通學(xué)生投訴和維權(quán)的渠道。(沙洲)

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