作為一名獨(dú)處愛(ài)好者，我對(duì)孤單二字缺乏認(rèn)知，但看了漫畫家趙國(guó)品先生的作品《獨(dú)享》，我的性格好似被顛覆了。此刻，好想找個(gè)人多的地方，把自己的感受說(shuō)給大家聽一聽。

第一眼看到標(biāo)題，我還挺羨慕老人家的，“獨(dú)享”，多么彰顯尊貴和地位的字眼。貌不驚人的“老爺爺”，何以活出“老祖宗”般的不可一世？我急于探尋原因，而答案就像懂事的孩子，迅即向我奔來(lái)。原來(lái)這老者的孩子們，無(wú)論兒子、兒媳還是孫女，不管女兒、女婿還是外孫，沒(méi)有誰(shuí)在乎老人家看什么。

和大多數(shù)人正在經(jīng)歷的生活一樣，每個(gè)孩子手里都有一塊屏幕，都有供自己“獨(dú)享”的興趣。在他們看來(lái)，回家看望老人，固然是一項(xiàng)責(zé)任，但這責(zé)任在坐到老人家身邊那一刻起，就已經(jīng)清晰“顯示”了。哼，還想怎樣？看明白了吧。老人家的威儀，老先生的氣場(chǎng)，成就于滿堂子孫不約而同的冷場(chǎng)。

獨(dú)居老人，大多珍惜和孩子們相處的時(shí)間。而這位老人的兒孫們，一水兒都是手機(jī)控，一水兒都在虛擬世界混得風(fēng)生水起。老先生的遭遇，像極了進(jìn)入一個(gè)微信群，每個(gè)成員的頭像都如沐春風(fēng)，但沒(méi)有一個(gè)人愿意回應(yīng)他的疑問(wèn)，“都在嗎？”用老人熟悉的生活描述，他此時(shí)的處境，好比饑餓的時(shí)候看到豐盛的食物，但就是吃不到嘴里。

孤獨(dú)者大多喜歡回憶。老人家或許想起自己的爺爺，那時(shí)家里還沒(méi)有電視機(jī)，但沒(méi)有哪個(gè)后代敢忽視他的存在，爺爺想聽的戲，孩子都得競(jìng)相學(xué)唱。老人家可能想起自己的父親，一位和藹可親的大“暖男”，盡管家里已經(jīng)有了電視，但孫兒們最喜歡他講的故事。等輪到自己也當(dāng)爺爺了，生活條件是父輩祖輩想都不敢想的，而他此時(shí)面臨的嘲弄式孤獨(dú)，更是先輩們無(wú)法想象的。

算了，不忍心再還原老人的心情了。該嚴(yán)厲批評(píng)正在“陪伴”他的晚輩們了：你們，人都來(lái)了，為啥就不能和老人家多說(shuō)兩句話？你們把老人當(dāng)擺設(shè)，還是把自己當(dāng)成擺設(shè)？在漫畫家趙國(guó)品筆下，你們連做擺設(shè)都勉強(qiáng)，充其量是老人身邊的“痕跡”。

漫畫《獨(dú)享》，記錄了當(dāng)下老年人的一種生活狀態(tài)。其實(shí)，類似狀態(tài)也存在于社會(huì)生活當(dāng)中。某地某長(zhǎng)某熱線電話，是否淪為擺設(shè)？某官下基層調(diào)研，有沒(méi)有把基層群眾當(dāng)成擺設(shè)？還有那些中看不中用的各種面子工程……