職教芻議
多方協(xié)同助推“職教出海”行穩(wěn)致遠
新聞:據(jù)媒體報道,近年來,天津已在23個國家建成24個魯班工坊,開設(shè)14大類60余個專業(yè),全部納入合作國家教育體系。其中,在上合組織國家建成9個魯班工坊。
觀察:從魯班工坊到絲路學(xué)院、貴匠工坊,中國職業(yè)教育海外平臺遍地開花,“職教出海”正引領(lǐng)中國教育走向世界舞臺。如今,“職教出海”已經(jīng)告別前幾年“單打獨斗”的模式,“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”的辦學(xué)模式日益受到歡迎。
據(jù)了解,天津多個魯班工坊的成功案例源于天津職業(yè)教育獨創(chuàng)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)聯(lián)動”機制,如今魯班工坊與海外一大批知名院校、300余家中外企業(yè)建立合作關(guān)系。魯班工坊的探索實踐為其他地區(qū)“職教出?!碧峁┝擞幸娴膯⑹尽尅奥毥坛龊!甭纷叩酶鼘捀€(wěn),職業(yè)院校要與多領(lǐng)域多行業(yè)密切聯(lián)系,積極探索行業(yè)、企業(yè)與院校共同“出海”的對外合作模式,與此同時,還需要建立多部門協(xié)同機制,研制“職教出海”標準和規(guī)范,探索建立境外職教辦學(xué)平臺建設(shè)和評估標準等,從而助推“職教出?!毙蟹€(wěn)致遠。
讓博物館奇妙游為暑假添彩
新聞:暑期接近尾聲,孔子博物館熱度居高不下,館內(nèi)處處可見研學(xué)打卡的游客身影。暑假期間,博物館推出四個內(nèi)涵豐富的主題展覽,吸引大量游客參觀學(xué)習(xí),展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在當代假期生活中的蓬勃活力。
觀察:今年暑期期間,“能玩又能學(xué)”的博物館成為孩子們學(xué)習(xí)知識、感受歷史的“暑期第二課堂”,沉浸式體驗正成為博物館研學(xué)的“新語言”。博物館一端連著廣闊的世界、幾千年的中華燦爛文明,另一端接著今天的我們,理應(yīng)在青少年的文化生活中扮演更為重要的角色。
如何吸引更多青少年親近博物館、親近文物,豐富其歷史文化滋養(yǎng),助力文化遺產(chǎn)的保護、利用和傳承,是各大博物館需要認真思考的命題。人們樂見更多博物館能夠提升其公眾服務(wù)理念,以包容、開放的姿態(tài),讓文物藏品與不同社會背景和年齡層次的公眾展開對話,在策劃內(nèi)容、文創(chuàng)開發(fā)等方面多下功夫,讓文物不再“高冷”,讓藏品變得親切,讓博物館真正成為青少年提升精神素養(yǎng)和文化內(nèi)涵的重要課堂。
給青少年“吃谷”熱潮降降溫
新聞:隨著二次元文化持續(xù)升溫,購買徽章、盲盒、卡片等“谷子”正成為年輕人表達熱愛的常見方式,新興消費形態(tài)在激發(fā)文化活力的同時,“吃谷”熱潮也擴散到未成年人當中,消費呈現(xiàn)低齡化趨勢。暑假來臨,各大城市的“谷子”商店里,出現(xiàn)了大批中小學(xué)生消費者。
觀察:“吃谷”是青少年社交認同和情感代償,雙重心理需求的外化,在正常適度的情況下,“谷子”能給人帶來一定的情緒價值。然而,未成年人作為核心消費群體之一,正確的消費觀尚未成熟,在社群攀比與商家營銷下極易出現(xiàn)過度消費、盲目攀比等問題。
如何讓青少年在享受二次元文化樂趣的同時,引導(dǎo)他們樹立正確的消費觀念,考驗著家庭、學(xué)校、社會與監(jiān)管部門的智慧。家校社需要協(xié)同發(fā)力,引導(dǎo)未成年人理性消費,幫助他們形成健康的金錢觀和消費習(xí)慣,預(yù)防身份物化和圈層攀比現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,監(jiān)管部門更需筑牢保護防線,規(guī)范二次元衍生商品和服務(wù)的經(jīng)營行為。此外,網(wǎng)絡(luò)平臺也需要加強內(nèi)容審核,及時清理相關(guān)違規(guī)信息,營造健康的文化交流氛圍,從而引導(dǎo)青少年理性“吃谷”。(沙洲)